Захищена дитина — успішна особистість

16.04.2026 відбулося онлайн-засідання педагогічної ради «Захищена дитина — успішна особистість: превенція жорстокості в учнівському колективі та сімейному колі».

Під час теоретичної частини, заступник директора з ВР Помелило О.С., пояснила, що у центрі освітнього процесу сьогодні перебуває дитина з її потребами, емоціями, досвідом і правом на безпеку, тому і обрана надзвичайно актуальна тема засідання, яка потребує спільної уваги. Педагоги, мають навчитися вчасно помічати тривожні сигнали, у дистанційному форматі це складніше, але не менш важливо.

Практична частина засідання педагогічної ради надала можливість учителям не тільки поповнити свої "педагогічні скарбнички" корисними порадами, практичними вправами, а й стати активними учасниками інтерактивного процесу. Тьюторами цього блоку стали класні керівники: Кеся Л.М., Деркач А.Г., Ніколаєнко М.О., педагог-організатор Мацькова А.О., практичний психолог Мірошнікова О.Ю.. Вправи: «Світлофор безпеки», «Я така, ти такий …», «Цифровий шрам», «Кошик інструментів SEL», «Театр масок», «Коло відповідальності», Мнемограма «5 пальчиків», розкрили ваіранти допомоги постраждавшим від насильства, булінгу, кібербулінгу; розширили знання педагогів щодо зон відповідальності різних установ - поліції та служби у справах дітей, учителів та батьків, адміністрації та пракичного психолога.

Під час групової роботи учителі об'єдналися у 4 групи і працювали над різними можливими ситуаціями. Учасники складали алгоритм дій послідовності кроків закладу освіти, під час виявлення випадків насильства/булінгу, розробляли план психологічної реабілітації дитини та зміни атмосфери в класі, формували стратегію примирення та захисту постраждалого, а також, план втручання та профілактики кібербулінгу.

Після захисту проєктних робіт, учасники засідання педагогічної ради перейшли до рефлексії «Ця рука не вдарила, не скривдила» , під час якої на інтерактивній дошці підсумували всю отриману інформацію, висловили свої почуття, поділилися враженнями.

Фото.