Крила, що тримають небо

30.03.26 – 03.04.26 для учнів школи у дистанційному форматі були проведені виховні заходи до  Міжнародного дня птахів.

Протягом тижня для учнів 1-11класів учителі провели ранкові зустрічі, онлайн – дискусі та вебквести за темами: «1 квітня - Міжнародний день птахів», «День птахів», «Водні птахи - унікальні створіння планети», «Крилатий Всесвіт: від біології до мистецтва».

В школі панувала особлива атмосфера - діти від найменших першокласників до старшокласників поринули у світ пташиних таємниць. Малеча ділилася спогадами про улюблених пташок, описувала їхній вигляд і намагалася відтворити голоси, які чула у дворі чи в парку. Разом слухали записи співу й відгадували, кому належить кожен трель. Для молодших школярів педагоги підготували загадки, ребуси та гру «Вгадай за описом», а ще пригадали казки й вірші, де птахи оживають як герої. Середні класи взяли участь у захопливій грі: учні шукали картки з пташиними зображеннями - перо, дзьоб чи крило - й намагалися правильно назвати власника. Старшокласники дискутували про міграцію птахів, їхні далекі мандрівки та дивовижні факти з життя пернатих у різних куточках світу.

У рамках Тижня екології учні відкрили для себе багатство та різноманітність живої оболонки нашої планети. На уроці «Біосфера - жива оболонка Землі» школярі дізналися, що птахи є не лише окрасою природи, а й важливими індикаторами її стану: зміни у чисельності чи поведінці пернатих сигналізують про екологічні проблеми. На занятті «Компоненти біосфери і зв’язки між ними» з’ясували, як тісно переплетені всі елементи живого світу, що птахи виступають прикладом гармонійної взаємодії, поширюють насіння рослин, регулюють чисельність комах, а самі стають частиною харчових ланцюгів, підтримуючи баланс екосистем.

Фото